August
| ALDER | TEMA | VERDIER | FAGOMRÅDER | VURDERING |
| Tilvenning | Trygghet | * Nærmiljø og samfunn | ||
| 0-3Mål: | Klare å si ha det uten å gråte | Søke voksne | Lære navn på hverandre | Samtale med barnaTa bilder fra steder vi besøker |
| 3-6Mål: | Komme inn i rutiner | Tørre å si fra – både positive og negative ting. | Lære navn på nærområder vi besøker |
September
| ALDER | TEMA | VERDIER | FAGOMRÅDER | VURDERING |
| Meg selv og de andre | Ansvar | * Kropp, bevegelse, helse* Etikk, religion, filosofi | ||
| 0-3Mål: | Vite navn på kroppsdeler/peke | Kunne legge ting på plass når de får beskjed. | Håndvask før mat/etter toalettbesøk.Få vite at de ikke skal klype eller slå. | |
| 3-6Mål: | Vite hva de heter og hvor de bor/alder.Navn på foreldre.Bli kjent med andre kulturer. | Rydde etter seg selv og andre.Henge opp klærne etter seg. | Vite forskjell på sunn/usunn mat.Prøve å løse konflikter på egen hånd. | Klippe/lime |
Oktober
| ALDER | TEMA | VERDIER | FAGOMRÅDER | VURDERING |
| Høsten | Respekt | * Natur, miljø, teknikk* Antall, rom, form | ||
| 0-3Mål: | Se forskjell på blader, og hva som skjer ute i naturen | Ikke kaste søppel.Ikke drepe småkryp | Se forskjell på mark, edderkopp, maur, fluer – antall bein/vinger,likheter/ulikheter | Lage pekebøker |
| 3-6Mål: | Ikke knekke greiner.La blomster stå.Rydde i naturen. | Kunne navn på 3 trær i nærmiljøet – telle og sortere, finne former og mønstre. |
November
| ALDER | TEMA | VERDIER | FAGOMRÅDER | VURDERING |
| Prosjekt: universet | Samhold | * Kommunikasjon, språk, tekst* Kunst, kultur, kreativitet | ||
| 0-3Mål: | Forskjell på sol og måne | Lage universet | ||
| 3-6Mål: | Lære navn på jorda.Sola og månen – funksjoner | Erfare at man klarer mer når man er flere. | Forskjell på månen i ny og ne.1 sol, flere måner. |
Desember
| ALDER | TEMA | VERDIER | FAGOMRÅDER | VURDERING |
| Jul | Hjelpsomhet | * Etikk, religion, filosofi* Kunst, kultur, kreativitet | ||
| 0-3Mål: | Sende ting ved bordet.Legge ting på plass når de får beskjed. | Lære et julevers | Vise film/forestilling | |
| 3-6Mål: | Få kjennskap til hvorfor vi feirer jul | Dele med de som ikke har.Hjelpe uten å bli spurt. | Hjelpe til å løse konflikter.Være med på å lage juleforestilling. |
Januar
| ALDER | TEMA | VERDIER | FAGOMRÅDER | VURDERING |
| Vinter | Takknemlighet | * Natur, miljø, teknikk* Antall, rom, form | ||
| 0-3Mål: | Oppleve gleden og utfordringen ved vinteren | Leke noe uansett årstid | Se at snø blir til vann når det er varmtLære navn på dompap | BilderLage fuglemat |
| 3-6Mål: | Få kjennskap til hvorfor det blir vinter. | Se at snø blir til vannSe at vann blir til isLære 2-3 fuglenavn |
Februar
| ALDER | TEMA | VERDIER | FAGOMRÅDER | VURDERING |
| Prosjekt: Sjørøvere | Åndsfrihet | * Kropp, bevegelse, helse* Kunst, kultur, kreativitet | ||
| 0-3Mål: | Gjøre bevegelser til sanger og versLage kikkert og flagg | Vise film/forestilling | ||
| 3-6Mål: | Bli bevissteStå for det du gjør – ikke skylde på andre | Vise følelser gjennom kroppsspråkLage kikkert og flagg |
Mars
| ALDER | TEMA | VERDIER | FAGOMRÅDER | VURDERING |
| Yrker | Likeverd | * Nærmiljø, samfunn* Etikk, religion, filosofi | ||
| 0-3Mål: | Få kjennskap til yrker de har erfaring med | Alle leker kan lekes med av alleSmå og store bestemmer like mye | ”Lære” fakta om 2-3 yrker | Lage bøkerTa bilderSamtale/intervju |
| 3-6Mål: | Få kjennskap til foreldrenes yrker | Du kan bli det du vil!Hvorfor – tenke selv |
April
| ALDER | TEMA | VERDIER | FAGOMRÅDER | VURDERING |
| Våren | Nestekjærlighet | *Kommunikasjon, språk, tekst*Nærmiljø og samfunn | ||
| 0-3Mål: | Se forskjell på blader og hva om skjer ute i naturen. | Øve på å trøste andre som er lei seg. | Presse blader.Så sukkererter.Lage kort til skoleelevene som har lesestund. | |
| 3-6Mål: | Vise at de kan trøste andre som er lei seg. | Bruke ord til å vise nestekjærlighet. |
Mai
| ALDER | TEMA | VERDIER | FAGOMRÅDER | VURDERING |
| Sosial kompetanse/ 17.mai | Tilgivelse | *Etikk, religion, filosofi*Kommunikasjon, språk, tekst | ||
| 0-3Mål: | Få hjelp til å ta kontakt med de andre barna på riktig måte | Lage fortelling sammen med barna | ||
| 3-6Mål: | Selvkontroll | Lære å avslutte når noen har sagt unnskyld. | Se forskjellige måter å feire nasjonaldagen på. |
Juni
| ALDER | TEMA | VERDIER | FAGOMRÅDER | VURDERING |
| Sommer | Høflighet | *Antall, rom, form*Natur, miljø, teknikk | ||
| 0-3Mål: | Se forskjell på sommer- og vintertøy. | Si takk | Lære stor – liten | Lage bilder av skjell.Ta bilder på stranda.Lage blomsterbilde |
| 3-6Mål: | Lære navn på insekter.Lære om vær og vind – påkledning. | Si takk. Spørre når man vil ha noe. | Se forskjell på skjell – form, mønstre. |